quarta-feira, 24 de agosto de 2022

Adg4 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas

 O Plano de carreira do magistério é colocado como uma das metas do Plano Nacional de Educação. Essa ação visa valorizar estes profissionais, bem como, atrair novos para a carreira. Sobre o Plano de Carreira, analise a seguinte afirmação:

O Plano de Carreira não se relaciona apenas às questões salariais, mas sim, uma forma de organizar sua vida funcional.

Sobre a afirmação acima podemos dizer que:


Alternativas:

  • a)

    Ela está correta no que diz respeito à organização da vida funcional, porém, precisa ser complementada considerando a gestão escolar, responsável por esta organização.

  • b)

    Ela está incorreta pois o Plano de Carreira inclui apenas as questões salariais.

  • c)

    Ela está correta, tendo em vista que o plano de carreira inclui salários e, ao mesmo tempo, organização da vida funcional dos professores, possibilitando planejar sua vida.

    Alternativa assinalada
  • d)

    Ela está incorreta tendo em vista que o Plano de Carreira é um estímulo à formação inicial dos professores.

  • e)

    Ela está correta, porém precisa ser complementada, incluindo que essa organização é exclusiva das redes com um número específico de alunos.

2)

O docente deve ter iniciativa para resolução de questões que fazem parte da demanda profissional e, ao mesmo tempo, gerenciar seus processos formativos e participar das discussões de Políticas Públicas.

Essa postura considera o docente como ______________________ de todos os processos mencionados.

A palavra que completa corretamente a lacuna é:


Alternativas:

  • a)

    gestor.

  • b)

    gerente.

  • c)

    autônomo.

  • d)

    flexibilizado.

  • e)

    protagonista.

    Alternativa assinalada
3)

A formação docente é uma forma de valorização dos profissionais da educação. Pensando no aprofundamento do saber da disciplina e potencializando o saber da experiência. Entre as ações temos a BNC-formação.

Entre os objetivos dessa proposta temos:


Alternativas:

  • a)

    Formar professores apenas para compreender a organização da BNCC ao longo da Educação Básica.

  • b)

    Apenas trazer aos professores conhecimento para organizar os conteúdos presentes na BNCC.

  • c)

    Formar os professores para o uso da metodologias ativas em sala de aula potencializando as aprendizagens dos alunos.

  • d)

    Formar professores com base nas competências e habilidades da BNCC favorecendo as práticas ao longo de toda Educação Básica.

    Alternativa assinalada
  • e)

    Formar professores para atuar na gestão pedagógica.

4)

A formação inicial oferta ao professor, as ferramentas básicas para sua atuação. No entanto, é necessário considerar que, muitas coisas acontecem nos espaços escolares, mudanças fazem parte do dia a dia do professor e, dessa forma, apenas as ferramentas obtidas na formação inicial não são suficientes para atender toda essa dinâmica.

Por esse motivo é que temos a ___________________________________.

A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:


Alternativas:

  • a)

    carreira docente.

  • b)

    bolsas de capacitação profissional.

  • c)

    formação superior.

  • d)

    pós graduação docente.

  • e)

    formação continuada.

    Alternativa assinalada

Adg3 - Didática: Planejamento e Avaliação

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