1) Para a personalização do ensino é muito importante que você compreenda o conceito de equidade e, também, o diferencie de igualdade. Estamos citando uma prática inovadora educacional por favorecer que alunos tenham diferentes conhecimentos ou estejam em estágios diferentes do desenvolvimento de suas competências e habilidades possam todos atingir, após um determinado tempo escolar, um mesmo patamar de formação previsto previamente.
( ) A equidade é planejada a partir de uma sondagem onde o professor inicia a proposta do nível da maioria dos alunos, focando nivelar as habilidades dos alunos. Já a igualdade apresenta-se quando os alunos estão no mesmo nível cognitivo.
( ) A equidade é planejadas partindo do reconhecimento que os alunos têm conhecimentos, habilidades, competências, valores, crenças, desejos e necessidades diferentes, permitindo que os alunos aprendam de formas e em ritmos diferentes. Já a igualdade é uma marca presente nas práticas escolares quando as mesmas oportunidades de aprendizagem são oferecidas aos alunos.
( ) A equidade é planejadas partindo do reconhecimento que os alunos têm conhecimentos, habilidades, competências, valores, crenças, desejos e necessidades diferentes, permitindo que os alunos aprendam de formas e em ritmos diferentes. Já a igualdade, é uma proposta didática, onde os conteúdos são dados igualmente para todos os alunos.
Observando as descrições acima citadas e pensando em suas definições dentro do contexto educacional, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
- a)
V – F – V.
- b)
F – V – V.
- c)
F – V – F.
a - d)
V – V – F.
- e)
V – V – V.
A personalização do ensino é muito importante para valorizar a aprendizagem do aluno. Torna-se cada vez mais indispensável, visto que lidamos na escola com classes totalmente heterogêneas. E de um modo gral, não podemos ter um ensino igualitário. Outro aspecto importante a ser considerado para a personalização do ensino é o tempo letivo.
Assinale a alternativa correta, que melhor define o tempo letivo.
Alternativas:
- a)
Tempo letivo pode ser entendido por um ciclo de formação, que pode ser um ano letivo, bimestre, trimestre ou apenas o tempo para desenvolver uma tarefa.
Alternativa assinalada - b)
Tempo letivo pode ser entendido somente por um ciclo de 3 anos ( séries iniciais para alfabetização).
- c)
Tempo letivo pode ser entendido somente pelo período que compõe o nível escolar: Ensino fundamental 1, ensino fundamental 2 e Ensino médio.
- d)
Tempo letivo é somente o ano letivo educacional compreendido entre 200 ou 220 dias letivos.
- e)
Tempo letivo é considerado somente o tempo de planejamento, incluindo-se reuniões de pais, festas culturais e comemorativas somente.
Quando falamos em práticas inovadoras e metodologias ativas a função da escola e o papel do professor e aluno são totalmente diferentes aos papéis da escola tradicional. O professor deixa de ser o único a ter conhecimento a ser compartilhado e o aluno sai do papel passivo. No que tange aos papéis de cada um, professor e aluno, no contexto educacional, leia o texto a seguir e preencha suas lacunas.
O aluno é o ____________, inovador, empreendedor e comunicador no ____________ de solução de problemas reais e na _____________ de seu conhecimento e o professor, o profissional da educação ____________ pela criação desse ambiente de aprendizagem que deve ser colaborativo e _____________ .
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
- a)
responsável / projeto / relação / responsável / passivo.
- b)
protagonista/ projeto / construção/ coletiva / criativo.
- c)
responsável / processo / construção / responsável / passivo.
- d)
ser passivo / planejamento / produção / crítico / criativo.
- e)
protagonista/ processo/ construção/ responsável/ criativo.
Alternativa assinalada
O termo UX tem sua origem no termo em inglês User Experience. Trata-se, portanto, de um termo inerente à área de marketing. O termo foi cunhado na década de 1990 pelo americano Donald Norman. Segundo o criador, o termo foi criado por achar a interface e a usabilidade humanas das tecnologias eram muito estreitas.
Qual a definição que melhor descreve o termo e sua aplicabilidade?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
- a)
User Experience pode ser compreendido como uma área dentro da proposta educativa para os alunos mais experientes que conseguem usar as plataformas digitais com eficácia.
- b)
User Experience pode ser compreendido como sendo um sistema de aprimoramento das redes sociais usadas para EAD, com base na plataforma AVA.
- c)
User Experience pode ser compreendido como sendo uma plataforma de aprimoramento das estruturas para venda de produtos, ensino à distância e aplicativos.
- d)
User Experience pode ser compreendido como sendo um sistema de avaliação educacional, através de um aprimoramento de técnicas educacionais através do sistema de busca.
- e)
User Experience pode ser compreendido como sendo uma área resultante do aprimoramento das técnicas de melhoria do que há tempos é conhecida como o setor que busca melhorar o atendimento ao cliente.
Alternativa assinalada
